Video: Ühiskonnaõpetus 2017 18 majandus I H 2024, Mai
Kasvataja elukutsel on sotsiaalselt oluline iseloom. Kahjuks ei saa kõik lasteaiaõpetaja jätkamist teha, allpool esitatud näide aitab sellise ülbe eriala esindajatel sarnase probleemiga toime tulla. See pole mitte ainult vastutustundlik ja raske töö, vaid ka võimalus näidata oma loomingulisi võimeid, näidata armastust laste vastu.
Omadused jätkata õpetaja
Lasteaiaõpetaja töö resümee koostamisel on vaja arvestada eripedagoogilise hariduse kättesaadavust. Ilma teadmisteta laste psühholoogiast, füsioloogiast, koolieelikute koolitamise meetoditest ja tehnikast, oskusest korraldada rollimänge ei saa lasteaias töötada.
Kutse eripära
Kasvataja kohustused hõlmavad iga lapse individuaalsete omaduste arendamist. Õpetaja peaks last huvitama, hoidma rühmas korda ja distsipliini. Selle elukutse esindajatel peaks olema eriline emotsionaalne stabiilsus. Lasteaedades inimesed, kellele ei meeldi lapsed, ei jõlga, ei otsi nendega psühholoogilist kontakti.
Jätka proovi
Kui sellistes asutustes on töökogemus, näidatakse ametikoht, täidetavad tööülesanded lasteaiaõpetaja ametis. Allpool on lisatud näide.
Petrova Irina Ivanovna
Sünniaeg: 01/01/1968
Moskva linn
Mobiiltelefon: +7 (000) 000 00 00
Kodune telefon: 8 (000) -00-00
Esitamise eesmärk: koolieelse lasteasutuse õpetaja vaba ametikoha täitmine
Haridus:
September 1989 - juuni 1994. Moskva Riikliku Pedagoogikaülikooli haridusteaduskond, eriala "alusharidus", täiskoormusega õpe (diplom kiitusega).
Täiendav haridus:
Juuni 2004 seminar "Andeka arengu arendamine koolieelses eas".
Mai 2010 seminar "Eelkooliealiste laste psühholoogia".
Töökogemus erialal:
Juuli 1994 - august 2006 - Moskva lasteaia "Kummel" õpetaja.
Lasteaiaõpetaja jätkamine, mille näite oleme andnud, ei kajasta funktsionaalseid kohustusi, ametialaseid oskusi. Sellist jätkamist on keeruline pidada õigeks, temaga koos hea töö saamine on väga problemaatiline.
Eelmises töökohas on vaja lisada töö ajal tehtud tööülesanded:
- tundide korraldamine rühmas;
- kõvenemine värskes õhus;
- stsenaariumi väljatöötamine, laste peod;
- metoodilise tööplaani korraldamine;
- "ökoloogiliste teede" loomine
Esitage kutseparameetrid:
- Personaalarvuti omamine hea kasutaja tasemel, töö kontoriprogrammidega;
- eelkooliealiste laste arendamise meetodite tundmine;
- organisatsiooniliste oskuste olemasolu;
- oskus köita lapsi, huvitada neid teatud tüüpi tegevuste vastu;
- põhiline inglise keel, ladus poola, ukraina keel.
Lasteaiaõpetaja hea kokkuvõte, mille näide on toodud, viitab õpetaja isikuomadustele: tähelepanelikkus, töökus, vastutus, täpsus, täpsus, sõbralikkus, reageerimisvõime, emotsionaalne stabiilsus.
Lisateabena osutab kokkuvõte perekonnaseisule, hobidele ja halbade harjumuste puudumisele. Kui teil on mingeid lisaoskusi, näiteks juhtimisoskus, tuleks need ka ära näidata.
Järeldus
Õigesti koostatud CV kindlasti huvitab potentsiaalset tööandjat, aitab koolitajal tööd leida. Hoolimata asjaolust, et koolieelsete lasteasutuste esindajate palk on endiselt madal, on töötamise jätkamise eelduseks töö jätkamise tagamine. Lasteaiajuhataja suhtumine uude töötajasse sõltub ka sellest, kui hästi ta koosneb.
